{"id":15542,"date":"2023-06-26T14:07:59","date_gmt":"2023-06-26T12:07:59","guid":{"rendered":"https:\/\/web6.karlsruhe.de\/Gemeinderat\/Gruene\/?p=15542"},"modified":"2025-03-03T18:42:16","modified_gmt":"2025-03-03T17:42:16","slug":"rahmenbedingungen-fuer-inklusion-in-kitas-verbessern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web4.karlsruhe.de\/Gemeinderat\/Gruene\/2023\/06\/rahmenbedingungen-fuer-inklusion-in-kitas-verbessern\/","title":{"rendered":"Rahmenbedingungen f\u00fcr Inklusion in Kitas verbessern"},"content":{"rendered":"\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li>Wie viele Kinder mit Anspruch auf Eingliederungshilfe besuchen im Jahr 2022\/23 die Kindertagesst\u00e4tten in Karlsruhe?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie viele \u201einklusive Kindertagesst\u00e4tten\u201c mit einem entsprechenden Profil und personeller Zusammensetzung im Team gibt es im Kitajahr 2022\/23?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie hoch sind derzeit die Pauschalen f\u00fcr die p\u00e4dagogischen Hilfen und die begleitenden Hilfen f\u00fcr diese Kinder, aufgeschl\u00fcsselt nach Einzelintegration und in integrativen Einrichtungen?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit welchen Tr\u00e4ger*innen (Heilp\u00e4dagogische Praxen und Einrichtungen) kooperiert die Stadtverwaltung derzeit f\u00fcr die Bereitstellung der erforderlichen p\u00e4dagogischen Hilfen? Wie hoch ist dabei die Stundenzahl pro Kind in der Woche?<\/li>\n\n\n\n<li>Beabsichtigt die Stadtverwaltung eine Erh\u00f6hung der p\u00e4dagogischen Hilfen f\u00fcr den Doppelhaushalt 2024\/2025? Ist dabei auch die Einf\u00fchrung der Dynamisierung der p\u00e4dagogischen Hilfen geplant?<\/li>\n\n\n\n<li>Welche Qualifikationsanforderungen bestehen f\u00fcr die begleitenden Hilfen und wie werden sie verg\u00fctet?<\/li>\n\n\n\n<li>Welche Unterst\u00fctzung gibt es derzeit f\u00fcr die inklusive F\u00f6rderung von Kindern mit besonders herausfordernden Verhaltensweisen bzw. mit sozialen und emotionalem F\u00f6rderbedarf?<\/li>\n\n\n\n<li>Welche konzeptionelle Weiterentwicklung f\u00fcr Inklusion in Kitas wird mit dem neuen F\u00f6rderkonzept ViBi-Q angestrebt? Welche Ma\u00dfnahmen sind daf\u00fcr geplant, die auch Kinder mit besonders herausfordernden Verhaltensweisen bzw. mit sozialem und emotionalem F\u00f6rderbedarf einbeziehen?<\/li>\n\n\n\n<li>Sind f\u00fcr die Umsetzung mehr Mittel erforderlich und werden sie in den Doppelhaushalt 2024\/25 eingestellt?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Sachverhalt\/Begr\u00fcndung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kindertagesst\u00e4tten sind der erste Ort, an dem alle Kinder in ihrer ganzen Diversit\u00e4t erstmals zusammenkommen und lernen k\u00f6nnen, positiv und wertsch\u00e4tzend miteinander umzugehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach der UN-Behindertenrechtskonvention gibt es einen Rechtsanspruch f\u00fcr Inklusion in Kitas. F\u00fcr Kinder mit Behinderungen soll dabei der individuelle F\u00f6rderbedarf zugrunde gelegt werden. In Karlsruhe wird er derzeit noch weitgehend in pauschalisierter Form durch p\u00e4dagogische und begleitende Hilfen gew\u00e4hrt. Seit 2003 wurden die p\u00e4dagogischen Hilfen nur einmal aufgrund eines Haushaltsantrags der gr\u00fcnen Fraktion im Doppelhaushalt 2018\/19 von 460 \u20ac auf 530 \u20ac erh\u00f6ht. Da es bisher keine Dynamisierung der p\u00e4dagogischen Hilfen gibt, waren die Tr\u00e4ger*innen gezwungen, ihre Leistungen, also die F\u00f6rderzeit, fortlaufend zu reduzieren. Wir fragen deshalb, ob die p\u00e4dagogischen Hilfen angemessen erh\u00f6ht und \u2013 wie bei den freiwilligen sozialen Leistungen \u2013 k\u00fcnftig dynamisiert werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Unserer Fraktion geht es gleichzeitig um ein Gesamtkonzept f\u00fcr Inklusion, bei dem auch Kinder mit besonders herausfordernden Verhaltensweisen bzw. mit sozialem und emotionalem F\u00f6rderbedarf einbezogen werden. Im Jahr 2022 hat die Stadtverwaltung sich am Modellprojekt ViBi-Q des Landes beteiligt und daf\u00fcr erhebliche Mittel f\u00fcr die Konzeptentwicklung f\u00fcr Vielfalt, Bildung und Qualifizierung in Kitas bekommen. Bisher wurde uns das Konzept noch nicht im Detail vorgestellt. F\u00fcr uns ist dabei der ganzheitliche Ansatz wichtig. Mit unserer Anfrage wollen wir deshalb u.a. auch kl\u00e4ren, ob durch die Umsetzung des Konzepts zus\u00e4tzliche Mittel erforderlich sind.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.karlsruhe.de\/stadt-rathaus\/aktuelles\/meldungen\/karlsruhe-startet-vibi-q-projekt-zur-qualitaetsentwicklung-in-kitas\">https:\/\/www.karlsruhe.de\/stadt-rathaus\/aktuelles\/meldungen\/karlsruhe-startet-vibi-q-projekt-zur-qualitaetsentwicklung-in-kitas<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Unterzeichnet von:<\/p>\n\n\n\n<p>Renate Rast\u00e4tter, Benjamin Bauer, Jorinda Fahringer, Niko Riebel<br>Christine Gro\u00dfmann, Verena Anlauf, Dr. Iris Sardarabady<\/p>\n\n\n\n<p>Wir erhielten zur <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sitzungskalender.karlsruhe.de\/db\/ratsinformation\/termin-9049#top33\" target=\"_blank\">Gemeinderatssitzung am 19. September 2023<\/a> eine ausf\u00fchrliche Darstellung der aktuellen Situation:<br>Die p\u00e4daogischen und begleitenden Hilfen werden r\u00fcckwirkend ab dem 1. Januar 2023 dynamisiert. <br>Leider gibt es au\u00dfer einer neuen Beratungsstruktur keine strukturellen, geschweige den finanziellen Verbesserungen f\u00fcr die F\u00f6rderung von Kindern mit besonders herausfordernden Verhaltensweisen.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eWir freuen uns, dass die Stadtverwaltung endlich den Bedarf erkannt hat und die j\u00e4hrliche Anpassung durchf\u00fchren wird, in diesem Jahr sogar r\u00fcckwirkend ab Januar\u201c, so Renate Rast\u00e4tter, stellvertretende Fraktionsvorsitzende und Sprecherin f\u00fcr Kinderbetreuung. \u201eDas ist eine wichtige Grundlage, f\u00fcr die bedarfsgerechte F\u00f6rderung der Kinder. Die fehlende Angleichung der F\u00f6rdermittel in den letzten Jahren hat dazu gef\u00fchrt, dass die Kita-Tr\u00e4ger*innen ihre Leistungen f\u00fcr Inklusion immer weiter reduzieren mussten. Nun ist noch zu kl\u00e4ren, wie die k\u00fcnftige Struktur, Inklusion in den Kitas umzusetzen, ausgestaltet werden soll.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sachverhalt\/Begr\u00fcndung Kindertagesst\u00e4tten sind der erste Ort, an dem alle Kinder in ihrer ganzen Diversit\u00e4t erstmals zusammenkommen und lernen k\u00f6nnen, positiv und wertsch\u00e4tzend miteinander umzugehen. 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