{"id":11944,"date":"2021-04-01T12:39:37","date_gmt":"2021-04-01T10:39:37","guid":{"rendered":"https:\/\/web6.karlsruhe.de\/Gemeinderat\/Gruene\/?p=11944"},"modified":"2025-03-03T16:20:32","modified_gmt":"2025-03-03T15:20:32","slug":"grundschule-am-wasserturm-ueberpruefung-der-einhaltung-des-qualitaetsrahmens-ganztagsschule-baden-wuerttemberg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web4.karlsruhe.de\/Gemeinderat\/Gruene\/2021\/04\/grundschule-am-wasserturm-ueberpruefung-der-einhaltung-des-qualitaetsrahmens-ganztagsschule-baden-wuerttemberg\/","title":{"rendered":"Grundschule am Wasserturm: \u00dcberpr\u00fcfung der Einhaltung des Qualit\u00e4tsrahmens Ganztagsschule Baden-W\u00fcrttemberg"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Antrag \u2013 zur Vorberatung im Schulausschuss<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\"><li>Die Einhaltung der Vorgaben des Qualit\u00e4tsrahmens Ganztagsschule des Landes an der Grundschule am Wasserturm wird \u00fcberpr\u00fcft. Dabei werden externe Expert*innen der PH Karlsruhe und des Universit\u00e4t Heidelberg als Sachverst\u00e4ndige einbezogen.<\/li><li>Zur erforderlichen Qualit\u00e4tsverbesserung werden L\u00f6sungen erarbeitet. Dazu geh\u00f6rt u. a. die \u00dcberpr\u00fcfung, das Zeitmodell der verbindlichen Ganztagsgrundschule auf der Grundlage der Varianten des Landes neu festzusetzen und zu pr\u00fcfen, inwieweit eine Erweiterung durch Aufstockung der Geb\u00e4ude oder eine Au\u00dfenstelle an einem anderen Standort m\u00f6glich sind.<\/li><li>Als kurzfristig umsetzbare L\u00f6sung der personellen Probleme wird gepr\u00fcft, ob zwei zus\u00e4tzliche Erzieher*innen an die Grundschule am Wasserturm abgeordnet werden k\u00f6nnen.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Begr\u00fcndung\/Sachverhalt<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Ganztagsschulen sind gute Schulen f\u00fcr alle Kinder. Sie erm\u00f6glichen die Vereinbarkeit von Beruf und Familie und tragen erheblich zur Bildungsgerechtigkeit bei. Deshalb setzen wir GR\u00dcNE uns f\u00fcr den weiteren Ausbau der Ganztagsgrundschulen ein. Um ihren erweiterten Bildungs- und Betreuungsauftrag zu erf\u00fcllen, m\u00fcssen die Qualit\u00e4tskriterien erf\u00fcllt werden, die im Qualit\u00e4tsrahmen Ganztagsschulen Baden-W\u00fcrttemberg festgelegt wurden. Er wurde unter wissenschaftlicher Begleitung von Prof. Anne Sliwka, Universit\u00e4t Heidelberg erarbeitet.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Grundschule am Wasserturm im neuen Stadtteil S\u00fcdstadt-Ost wurde vom Gemeinderat als Modellschule mit einem verbindlichen Ganztagskonzept f\u00fcr alle Sch\u00fcler*innen beschlossen. Leider war sie bei der Planung und Genehmigung von Anfang an mit Problemen behaftet. Vom Regierungspr\u00e4sidium wurde sie statt der zwei beantragten Z\u00fcge nur einz\u00fcgig genehmigt. Aufgrund steil ansteigender Sch\u00fcler*innenzahlen musste sie bereits kurz nach der \u00d6ffnung durch einen Neubau erweitert werden, der allerdings nur die Zweiz\u00fcgigkeit gew\u00e4hrleistete. Dabei stand bereits fest, dass auch dieser Ausbau nicht reichen w\u00fcrde. Zwar wurden die Schulbezirksgrenzen ge\u00e4ndert, aber im n\u00e4chsten Schuljahr m\u00fcssen die acht Klassen bis zum Klassenteiler aufgef\u00fcllt werden. Genauso problematisch ist, dass bei der Planung durch die Stadt nur die Mindeststandards der Schulbauf\u00f6rderrichtlinien des Landes zugrunde gelegt wurden, die sich zudem auf Halbtagsgrundschulen beziehen. Die Schule ist zu klein, zu eng, hat zu wenige R\u00e4ume und ist personell unterversorgt. Es sind zu viele Kinder auf zu engstem Raum. Die hohe Belastung ist ein unl\u00f6sbares Dauerproblem. Klagen von Eltern und dem Stadtjugendausschuss, StJA sowie von Lehrer*innen und Schulleitung gibt es seit Jahren. Die Fluktuation der Lehrkr\u00e4fte ist sehr hoch und so konnte kein festes und verl\u00e4ssliches p\u00e4dagogisches Team im Laufe der Jahre entstehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Corona-Pandemie hat wie ein Brennglas die Probleme der Schule aufgezeigt und das Fass zum \u00dcberlaufen gebracht. Die Schreiben der Eltern und des Stadtjugendausschusses zeigen \u00fcberzeugend auf, dass ein akuter Handlungsbedarf zur L\u00f6sung der Probleme besteht. Der Stadtjugendausschuss und die Eltern sehen als kurzfristige M\u00f6glichkeit die Aufstockung der Stellen der Erzieher*innen. Denn am Nachmittag stehen bei acht Klassen aufgrund des Teilungsfaktors von 25 nur Lehrkr\u00e4fte und Erzieher*innen f\u00fcr sieben Gruppen zur Verf\u00fcgung. Das Gebot, aufgrund der Corona-Pandemie die Klassen zu trennen oder zeitlich zu versetzen, ist deshalb faktisch nicht umsetzbar. Deshalb soll gepr\u00fcft werden, ob kurzfristig weitere Erzieher*innen an die Grundschule am Wasserturm abgeordnet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die gesamte Schulgemeinschaft ist der Auffassung, dass angesichts der r\u00e4umlichen Enge der Qualit\u00e4tsrahmen Ganztagsgrundschule nicht eingehalten werden kann. Ein Blick in den <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.baden-wuerttemberg.de\/fileadmin\/redaktion\/dateien\/PDF\/190708_Qualit\u00e4tsrahmen-Ganztagsschule_Kultusministerium_BW.pdf\" target=\"_blank\">Qualit\u00e4tsrahmen<\/a>  gen\u00fcgt, um diese Auffassung zu teilen. Zwar wird das Qualit\u00e4tsmerkmal \u201eRhythmisierung\u201c in vollem Umfang eingehalten, aber viele Standards, die damit verkn\u00fcpft sind, k\u00f6nnen aufgrund der r\u00e4umlichen Enge nicht umgesetzt werden.<br>Die Schulgemeinschaft m\u00f6chte zwar weiterhin eine verbindliche Ganztagsgrundschule bleiben, h\u00e4lt aber eine Entlastung durch ein anderes Zeitmodell f\u00fcr notwendig. Dies k\u00e4me auch dem Wunsch der Eltern nach mehr Flexibilit\u00e4t entgegen. Da die Schule nunmehr seit fast zehn Jahren in Betrieb ist und es sich bei den Problemen um M\u00e4ngel handelt, die von der Schule selbst nicht l\u00f6sbar sind, ist eine grundlegende \u00dcberpr\u00fcfung dringend notwendig. Dabei ist es wichtig, dass auch externe wissenschaftliche Expertise miteinbezogen wird.<br>Da die Sch\u00fcler*innenzahlen auch weiter zunehmen werden, halten wir es auch f\u00fcr angebracht, dass eine Aufstockung der beiden Schulgeb\u00e4ude oder eine Au\u00dfenstelle gepr\u00fcft werden. Wir <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/web4.karlsruhe.de\/Gemeinderat\/Gruene\/2015\/07\/grundschule-am-wasserturm-zusaetzliche-raumbedarfe-durch-zunahme-der-schulanfaengerinnen-im-stadtteil-anfrage-sachverhalt-begruendung\" target=\"_blank\">Gr\u00fcne hatten uns schon 2015 f\u00fcr eine Aufstockung des neuen Geb\u00e4udes eingesetzt<\/a>. Das wurde damals abgelehnt, weil man dann h\u00e4tte neu planen m\u00fcssen. Es w\u00e4re sinnvoll gewesen, dies damals zu tun.<\/p>\n\n\n\n<p>Unterzeichnet von:<\/p>\n\n\n\n<p>Renate Rast\u00e4tter, Benjamin Bauer, Christine Gro\u00dfmann, Zoe Mayer<\/p>\n\n\n\n<figure id=\"smc_page_to0040_contenttable1\" class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Im Gemeinderat am 20.05.21 wurde der Antrag zur Beratung im Fachgremium\/Arbeitskreis verwiesen.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antrag \u2013 zur Vorberatung im Schulausschuss Die Einhaltung der Vorgaben des Qualit\u00e4tsrahmens Ganztagsschule des Landes an der Grundschule am Wasserturm wird \u00fcberpr\u00fcft. 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